英語を初め多くの国の言語を短期間に習得している、スピーキングの「達人」
たちの勉強法は、どうも日本人の一般的な勉強法とずい分異なるようです。
その具体的な部分をいくつか上げてみると、
１）「発信型」の勉強をしている。 即使えるスキルを身につけようとして学ぶため、知らなかった表現を見つけ
ると、繰り返し音読して自分のものにしてしまおうとする。
２）「直接法」で勉強している。 日本では英語を教えるのに日本語を使って教えているが、海外の日本語学校
では、日本語を教えるのに英語は使わず、日本語のネイティブスピーカーが
直接教えている。
３）自信をもって振舞う。 日本人は欧米人に比べ、控えめで自己主張や議論をすることを躊躇する傾向
があり、これが「発信力」アップの妨げとなっている。
４）「言語表現力」＆「論理的推論能力」が高い。 英語のコミュニケーションが直線的であるのに対して、日本語のコミュニケ
ーションは遠回りをして説明し、最後に結論をいうようなロジックである。
５）母国語と勉強し習得しようとする言語が似ている。 ヨーロッパ人にとって英語は同属言語。日本人にとってはグループの違う言
語となっている。
６）集中的に勉強している。 週に１回英会話学校に通って１時間程度のレッスンを受けて２０年間勉強す
るよりも、英語圏に半年住んで１日６時間以上英語の勉強を、集中的にやる
方が効果的。
よくこの違いを見てみると、日本人が多くの時間勉強しても話せるようになら
ない訳がわかります。
これを逆に見て、改善すべき英語勉強の取り組み方として見るならば、
１）「発信型」の英語学習をする。
２）英英辞典をフル活用する。
３）積極的に話す姿勢になり、実際に話せる場を作る
４）基本動詞（句動詞）を使いこなせるようになる。
５）まず結論から・・となる英語のロジックを身に付ける。
６）英文法はニュアンスの知識を含め、発信的な見地より体得。
７）集中的英語漬けとなる環境を作って勉強する。となるようです。
キーワードは、「
発信型」「
英英辞典」「
基本動詞」「
英語の語順」「
環境」
あたりとなるでしょうか。
もっと発信型の勉強をして、更に英英辞典を多用するようにしてみます。
そしてもっと身の回りの環境を、英語的雰囲気で充満させてみます・・。
- 関連記事
-
スポンサードリンク
